澳大榮譽博士龔旗煌院士：光與教育的行者

當澳門大學將2025年榮譽理學博士學位授予北京大學校長龔旗煌院士時，這不僅是對一位「享譽全球的光學專家」學術成就的高度禮讚，更是對他「拓展科學前沿、服務國家需要」治校理念的高度認可，感謝他親手搭建起北大與澳大深度交往的橋樑。從 15 歲考入北大的少年學子，到引領中國頂尖高校的校長，從非線性光學領域的開拓者，到推動京澳教育協同發展的架橋人，龔旗煌院士的人生軌跡，恰如他研究的光束般，在科學與教育的時空裡留下了清晰而深刻的軌跡。

燕園誕生的科研夢

1979 年，年僅15 歲的龔旗煌以莆田地區高考理科狀元的優異成績考入北京大學物理系。彼時的燕園，正沐浴在「科學的春天」裡，物質條件的匱乏，絲毫不擋青年學子的求知熱情。回憶起當年的學習場景，龔旗煌院士仍語透一股振奮：「我仍然記得清晨六點多就到圖書館門口排隊搶座位的情景，每個人心裡都裝著『振興中華』的信念。」這份記憶裡的熱忱，成為他一生事業的精神底色。

在那個沒有電腦、科研條件匱乏的年代，支撐一代青年前行的，不僅是對知識的渴求，更是對國家未來的篤定。本科畢業後，當同學選擇負笈海外，他毅然選擇留在北大碩博連讀；上世紀80、90年代的數次出國訪學，屢次放棄國外優越條件，堅定回國，在北大工作逾四十年。「1995 年國家傑出青年基金向我提供60 萬元的資助，在那個年代，這無疑是一筆巨款。」龔旗煌於是用它買了第一台激光器，從此真正踏上科研路，「沒有這筆支持，可能就沒有後來的一切。」這份對國家的感恩，化作他日後對青年研究者的支持，讓「微光成炬」的傳統在燕園延續。

這種從個人奮鬥到國家支持的良性循環，令一代代優秀的科研人員不斷成長。長期深耕非線性光學前沿與時空小尺度光學研究的龔旗煌院士，成為該領域的領軍者，從物性、新效應到應用，作出了系統性的創新貢獻——曾獲國家自然科學獎二等獎、教育部自然科學獎一等獎等獎項，研究成果三次入選「中國高等學校十大科技進展」，兩次入選「國際光學年度進展」，帶領北大光學成為「國際先進水準的研究基地」，而他主導建設的教育部納光電子前沿科學中心、長三角光電科學研究院等機構，正面向著世界科技前沿和國家戰略需要不斷發展。

科學家與教育家的雙重角色

作為教育管理者，龔旗煌院士將個人成長經驗融入北大人才培養體系，強調目標導向和自由探索並重。「過去我們靠勤奮和信念克服物質匱乏，隨著『211』『985』『雙一流』的提出，國家對高校和科研的投入得到更大的提升，現在的科研條件已大幅改善，甚至可媲美世界先進水平， 但報效祖國的初心不能變。」

在北大的實踐中，這一理念體現為「兩條腿走路」的具體策略：一方面，珍視北大「兼容並包」的傳統，支持教師在基礎研究領域自由探索，另一方面，通過 「有組織科研」推動重大科技攻關，「我們有頂層設計，針對國家面臨的一些重大的科技難題、技術問題，組織隊伍、也鼓勵老師聯合攻關，在自由探索與國家需求之間找到平衡點。」「在北大精神裡，愛國、進步、民主、科學從來都是統一的。」龔旗煌院士舉例說，北大正鼓勵不同學科交叉融合，在人工智能、量子資訊等前沿領域組建跨學科團隊，這種模式既尊重學術自由，又回應了國家戰略需求。

這種理念更深刻影響他的育人方式。龔旗煌院士分享了一個與學生之間的難忘故事：1997年香港回歸祖國前夜，他帶領第一屆博士生調試那段時期苦無進展的「螢光上轉換」實驗，終於在那個夜晚捕捉到關鍵信號。「學生面臨著畢業壓力，但我始終鼓勵他：要堅持，相信事竟成。」這種在堅持中探索的精神，已融入北大的拔尖創新人才培養體系，讓學生在科研實踐中同時錘煉戰略視野與科學精神。

京澳合作的教育新願景

澳大授予的榮譽理學博士學位，在龔旗煌院士心裡「不僅是個人榮譽，更是兩校友誼的見證」。這份跨越二十餘年的合作情誼，在他的推動下已發展為深度協同的戰略夥伴關係——2023 年，他與相識多年的澳大校長宋永華提筆簽署新的戰略合作框架協議，攜手向建設中國特色世界一流大學的目標邁進。將澳大視為重要的合作夥伴，龔旗煌院士認為，澳大在「中西薈萃」的文化底蘊和地處粵港澳大灣區的地理區位，使其成為連接中國與西方的「橋頭堡」，這樣的獨特優勢讓兩校的合作具有了不可多得的價值。

兩校的合作藍圖在細節中愈發清晰：除了在基本法研究、葡西語文化等專業領域展開恆常合作，師生交流互訪、書院制建設合作甚為緊密；兩校亦共同發起「數智教育發展國際大學聯盟」 ，應對數智時代對高等教育的機遇和挑戰；兩校還在部署利用澳大在横琴新校區發展的契機，在橫琴開展聯合科研，服務大灣區發展。龔旗煌院士透露對國際化辦學新模式的新思考：「北大提出到2030 年前後成為世界頂尖大學，我們希望與澳大合作，吸引和聯合培養更多國際學生，提升教育國際化水準。」這種合作不僅是資源的互補，更是教育理念的碰撞——北大的基礎學科優勢與澳大的國際化視野相結合，有望形成獨特的人才培養範式。

對於澳大的發展，龔旗煌院士毫不吝嗇給予高度評價：「從社區大學到擁有多個全國重點實驗室和重要科研平台的研究型大學，澳大的跨越式發展得益於中央和澳門特區的支持，也得益於其融入國家科技體系的戰略選擇。」他特別指出，澳大在保持自身特色的同時，積極對接國家需求，這種模式頗有特色，也值得借鑒。

他期待拓展與澳大的合作，全力推動京澳兩地科研協同創新和人才聯合培養，為中國高等教育區域合作提供新樣本。而他受邀在澳大「大學講壇」發表題為「深入實施科教興國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地」的演講，正是這種合作理念的凝練——當北大的深厚底蘊遇上澳大的開放視野，當未名湖畔的嚴謹治學融合濠江的中西智慧，兩所高校的協同，終將成為「人才中心」與「創新高地」的重要支點。

未來十年的中國路徑

在全球科技競爭加劇的背景下，中國未來十年的科創突破成為關注焦點。龔旗煌院士認為，「信心」是突破各種封鎖的關鍵，他特別強調基礎研究的重要性：「高校不僅要解決『卡脖子』問題，更要著眼未來，做更多原創性研究。」

從15歲考入北大的少年，到引領中國頂尖高校的校長，龔旗煌院士的人生跨越了改革開放以來中國科技教育發展的關鍵階段。他的故事，是一個科學家的奮鬥史，也是中國高等教育改革的縮影，承載著兩代學人的精神傳承——從「振興中華」的樸素信念到「科技自立自強」的時代擔當，從聚焦國家需求的使命堅守到放眼世界前沿的宏闊視野，他以科學家與教育家的精神，在建設世界重要人才中心和創新高地的征程上，不斷邁出堅實的步伐。

龔旗煌教授簡介

龔旗煌院士是國際著名的光學專家、傑出教育家。為現任北京大學校長、中華人民共和國教育部首批長江學者特聘教授。他長期從事非線性光學前沿與時空小尺度光學研究，從物性、新效應及應用等方面作出系統性的創新貢獻。於2007年、2010年和2018年分別當選為英國物理學會會士、美國光學學會會士和國際光學工程學會會士，2013年當選為中國科學部院士，2018年當選為發展中國家科學院院士。